首页 > AI·BAOBAO >视频

相关推荐 彭丽媛出席全球妇女峰会配套活动“数智赋能妇女和女童成果展”

美国加州世界南瓜大赛 巨型南瓜“上秤”

青春华章｜与江河共奔流，奏响挺膺担当青春主旋律

商务部：敦促美方及相关企业停止损害中方利益

“十四五”时期，我国年均粮食收购量达4亿吨以上

车市“金九”圆满收官：销量创历史新高

子弹库战国帛书《五行令》《攻守占》入藏湖南省博物馆

前三季度民营企业进出口19.16万亿元 同比增长7.8%

2025年中国速度攀岩系列赛福建南安站完赛

精品化是微短剧创作的必由之路

网络“暗语”接单 批量造假！曝光论文“黑工厂”

以球会友 一“拍”即合

团团上新 | 白玛次仁：痴迷扎念琴的藏族小伙

2025-10-15 作者：李川 来源：中国青年报客户端

儿时的白玛次仁一直有一个梦想：拥有一把属于自己的扎念琴。这个梦想直到他读初二时才实现。那年，父亲花500多元为他买了一把扎念琴，从电话中得知消息的那晚，身在学校的白玛次仁兴奋得彻夜未眠。

白玛次仁现任职于拉萨市第一中等职业技术学校，是一名音乐教师。他的家乡位于西藏日喀则市昂仁县，一个名为鲁姆琼的自然村落。

在这片高原上，白玛次仁自幼在耳濡目染中喜欢上扎念琴。

扎念，在藏语中意为“悦耳之音”，又因多为六弦，俗称“六弦琴”。扎念琴是一种历史悠久的藏族弹拨乐器，广泛流行于西藏各地，扎根于藏族人民生活之中。

在白玛次仁家乡，每当婚礼庆典、藏历节日或劳作之余，大家都会聚在一起，弹奏起扎念琴，载歌载舞，享受喜悦、轻松的时刻。

在白玛次仁家里，也有一把扎念琴，那是家人用一头牦牛换来的。少年时期，身为民间艺人的爷爷、叔叔成为白玛次仁的启蒙老师。外出劳作时，叔叔背着扎念琴，休息时弹奏一段，口传心授教给他弹奏的方法。

白玛次仁向往成为一名音乐教师，2020年从西藏大学毕业，他如愿入职拉萨市第一中等职业技术学校。在白玛次仁看来，作为教师，教授学生扎念琴能更好地将这份民族文化技艺传承下去。

第一届民族音乐与舞蹈专业班有50名学生，来自西藏各地。由于没有现成的教材，白玛次仁凭借多年所学所思，研发了一套教材，在课堂上，他没有照本宣科，他认为扎念琴传递的是快乐和自信，不应被条条框框束缚。

在白玛次仁的课堂上，他和学生以朋友身份相处。他相信音乐能让学生变得自信、开朗，鼓励他们与音乐进行对话。

成为教师后，如何传承扎念琴成为白玛次仁思考最多的问题。在他看来，扎念琴音乐同样要与时俱进，在继承好传统技艺、曲目的基础上推陈出新，包括创新演奏技艺、创作新曲目、加强理论性研究等，以此增强扎念琴对年轻人的吸引力。

白玛次仁也有自己的“苦恼”，有时工作忙，他没有时间弹奏扎念琴，难免会想念。一次，为了缓解“相思之苦”，他一连弹唱跳了42首曲目，痛痛快快地玩了一次。虽然汗流浃背，但心里却满是充实和开心。

谈及梦想，白玛次仁说，最大的梦想是将一生献给扎念，一直弹下去。（AI生成、剪辑/中青报·中青网记者 李川）